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“要不咱下学期让学校给大家订一本字帖吧,每天写写练练,作业再抓抓。”一二班语文老师道。
“这注意好啊。”三四班的语文老师道。
“我觉得也行,课下写写字帖,每天查查,再每天练练单词,写几行单词,时不时收一下”,三四班的英语老师道。
“好”,大家点点头。
“这事还得你跟玉龙(年级主任,一二班数学老师)说说,你也是一个主任”,三四班语文老师跟一二班语文老师道。
“行,我来说,这已经不是小事了”,一二班语文老师道。
“不行,我觉得现在就得让他们练,马上放假了,让他们每人买一本衡水体英语字帖,现在就得抓,不能等下学期,下学期任务多。”一二班英语老师道。
“嗯,我也得让他们买”,三四班英语老师点头道。
“也不让他们多写,一天就一张,多了也没用,作业也多,写一天收一天,看看谁写的不好,按字帖写都写不好。”三四班语文老师道。
……
不一会,上课铃就响了。
此刻,语文老师已经有了自己的想法。
她抱着书,走向教室。
教室里,晓泽早早就打开多媒体,领读了起来。
“《谏太宗十思疏》”,晓泽领头道。
大家拿出手,开始读了起来。
当然,并不是课讲到了这里,只是老师让大家往后读文言文。
并且今天早读语文老师留的作业就是《谏太宗十思疏》的第一段,还是有些难度的。
但语文老师之前讲过,新高考后,咱们是新高考新教材,所以高考考的默写题谁也不知道是啥,所以有些东西必须背。
待晓泽领读完,语文老师又让大家读了一遍,这才停下。
“咱们这节课比较轻松,所以,我先拿出来20分钟来让你们背背今天早读的内容,一会我会抽查提问。”
听到这,有些人开始慌乱了起来。
晓泽心里嘲笑道,“看吧,早读都不好好珍惜背不过,你开会的时候背个屁啊,大时间都把握不住,还去抓小时间,可笑。”
语文老师一声令下,大家呱呱呱背了起来。
晓泽默背一遍,仔细检查检查,觉得已经可以了,又继续去背第二段。
……
20分钟时间转瞬即逝
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